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    Descrição:

    Este livro retrata sobre políticas públicas de formação docente em Direitos Humanos, Gênero e Diversidade na Escola no Brasil, de 2006 a 2016. Tomando como ponto de partida a experiência do GDE UFABC, e de outros cursos e ações em torno dos Direitos Humanos na cidade de São Paulo, reunimos uma série de relatos e reflexões sobre os impactos destes cursos em todo o Brasil.



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